| 台湾2015“高考”语文真题:梁羽生“乱入”_新闻中心_新浪网新闻首页 新浪首页 新浪导航台湾2015“高考”语文真题:梁羽生“乱入”0消息注册登录台湾2015“高考”语文真题:梁羽生“乱入”第274期2015年06月07日09:29我有话说导读台湾版的“高考”语文题中,有《红楼梦》,《论语》等古文经典,也有鲁迅,董桥等近现代作家的作品,甚至还有武侠大师梁羽生“乱入”……作者信息陈智勇新浪编辑@微天下微博新浪国际首页作者信息陈智勇新浪编辑@微天下微博新浪国际首页台湾高考怎么考？台湾2015“高考”语文真题台湾高考怎么考？一年一度的高考7日开始了,其实要说高考这种形式并不是大陆独有,台湾也有高考,不过在形式上,与大陆有所不同。 目前台湾普通高中生的大学入学有两种考试,大学学科能力测验和大学入学指定科目考试。学测在1-2月,指考在7月。考生可以二选一或者两者都选,两种考试命题皆由大学入学考试中心负责,招生则由各大学组成的各种委员会负责,各校甚至各院系均可依据各自特色制订招生条件。 学测为统一科目,为“国文”,数学,社会,英文和自然5科,指考科目由学校院系指定,科目种类较多。在行测考试中,依成绩由高到低分为顶标,前标,均标,后标,底标五级,顶标即为成绩前12%的考生。从2010年起,123所大陆高校开始免试接收在学测中成绩达“顶标级”的台湾高中毕业生,北大,清华等名校均在123所高校之列。 今年学测“国文”科目的试题中,有《红楼梦》,《论语》等古文经典,也有鲁迅,董桥等近现代作家的作品,甚至还有武侠大师梁羽生“乱入”。以下是真题和答案,你能得多少分呢？~~台湾2015“高考”语文真题第壹部分:選擇題 一,單選題 說明:第1題至第15題,每題有4個選項,其中只有一個是正確或最適當的選項,請畫記在答案卡之“選擇題答案區”。各題答對者,得2分,答錯,未作答或畫記多於一個選項者,該題以零分計算。 1.下列各組“”內三個偏旁相同的字,讀音完全不同的選項是: “忻”慕不已／“沂”水之濱／“斫”木為琴 “滄”海遺珠／氣味“嗆”鼻／“戧”金彩盒 善擊“羯”鼓／斷碑殘“碣”／佛家“偈”言 多年“淬”煉／“啐”一口痰／窸“窣”作響 2.下列文句“”內成語的運\用,正確的選項是: 思螢為了準備朗讀比賽,常“念念有詞”地大聲誦讀課文,以提升臨場表現效果 澤于登上101觀景臺後,發現遠處的景物盡收眼底,這才真正體會“尺寸千里”的意涵 阿拓熱愛登山,不斷接受各種訓練,希望能早日完成他挑戰臺灣百岳的“名山事業” 原本打算丟棄的舊掃帚,竟然有復古餐廳願意高價收購,讓暴哥喜呼果真是“敝帚千金” 3.閱讀下文,選出依序最適合填入□□□□內的選項: 甲,船頭破浪高仰,滾白浪花如千軍萬馬在船前□□□□,港口長堤若一道黑線搿峨《浮現浪緣。 乙,駭浪撞擊小徑邊的礁岩,轟隆隆的海震聲,淹洝妨烁缸颖寂艿捏@恐脈搏,驟雨狂下,浪沫□□□□,一切的一切,是颱風迅雷不及掩耳的,好似是從島嶼海底倏地拔省兜牟话l一丁點的警示的感覺。 丙,媽媽去世後,他言語更少,近乎沉默,正似從洶湧的巨流河沖進了啞口海──臺灣極南端鵝鑾鼻燈塔左側,有小小一泓海灣,名為啞口海,太平洋奔騰的波濤衝進此灣,彷彿□□□□,發不出怒濤的聲音。 灰飛煙滅／狂飛八方／江河日下灰飛煙滅／起伏有致／銷聲匿跡 崩裂坍塌／起伏有致／江河日下崩裂坍塌／狂飛八方／銷聲匿跡 4.下列是一段武俠小說,依文意選出排列順序最恰當的選項: 原來修練邪派內功的人,功力愈增,危機愈大,到了某一關頭, 甲,成了廢人 乙,重則斃命 丙,輕則半身不遂 丁,便要遭逢“走火入魔”之劫 不過,若能衝破此關,武功便可以有登峰造極的希望。 丙甲乙丁丙乙丁甲丁乙丙甲丁丙乙甲 5.某位老師向學生講述下文的用意,最可能是希望學生: 農民問教授:“一個聾啞人到五金行買釘子,他先把左手的兩個指頭放在桌上,然後用右手做鎚釘的樣子。店員拿出鎚子,他搖搖頭,用右手指了指左手的兩個指頭,店員拿出釘子,他點點頭。這時,一個盲人走進來。先生,請您想一下,他會如何買到一把剪刀？”教授從容答道:“簡單。他只要伸出兩個指頭,模仿剪刀的樣子就可以了。”農民笑起來:“先生,他不需要這樣,盲人是會說話的。” 勿受既有認知限制莫因專業蒙蔽真相 審慎辨析言語歧義勇於僖蓹嗤^點 6.依據詩意,作者感到被“嚙咬”,“絞傷”的原因,最可能是: 花是無聲的音樂／果實是最動人的書籍／當它們在春天演奏,秋天出版／我的日子被時計的齒輪／給無情地嚙咬,絞傷／庭中便飛散著我的心的碎片／階下就響起我的一片嘆息 吾謀\適不用,勿謂知音稀 歲月一何易,寒暑忽已革 花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁 不忍登高臨遠,望故鄉渺邈,歸思難收 7.閱讀下文,選出最符合作者想法的選項: 生活開始變得簡?:簡單地吃,簡單地睡,簡單地面對人生中一切的複雜繁瑣……非常規律。因為洝酚畜@喜,也無須想像在行事曆之外,還有什麼事情會來破壞已經安排好的一切。但總是一些無關緊要的場景,像是餐桌上的一對咖啡杯,沙發上隨意敗斗诺囊浑p靠枕,在不經意之間,引起我無窮無盡的想像。真要說還有什麼值得我期待的,大概也就是將一張張日曆撕下的過程,因為那提醒了我,別離的苦澀終會換來甜美的報償。 人生從來多憾,還君明珠淚垂 別後思君之甚,欣信相逢有期 春盡絮飛不留,隨風吹落誰家 愛情猶如春夢,醒來方知是空 8.閱讀下文,關於寶釵的回答,最可能是希望王夫人:王夫人:原是前兒他把我一件栁髋獕牧耍乙粫r生氣,打了他幾下,攆了他下去。我只說氣他兩天,還叫他上來,誰知他這麼氣性大,就投井死了。豈不是我的罪過。 寶釵:姨娘是慈善人,固然這麼想。據我看來,他並不是賭氣投井。多半他下去住著,或是在井跟前憨頑,失了腳掉下去的。他在上頭拘束慣了,這一出去,自然要到各處去頑頑逛逛,豈有這樣大氣的理！縱然有這樣大氣,也不過是個糊塗人,也不為可惜。 追查金釧兒真正的死因勇於認錯以免良心不安 不要將金釧兒的死放在心上不必為金釧兒的意外而生氣 9.依甲,乙二詩的祝賀內容,分別選用相應的題辭,最恰當的選項是: 甲,三代冠裳應接武,百年琴瑟喜同幃。今朝福曜潘門燦,戲舞堂前著彩衣。 乙,榮遷指日向南行,福曜遙臨萬里程。民已馨香生佛事,公應此地不忘情。 天賜遐齡／大展鴻猷天賜遐齡／里仁為美 昌大門楣／大展鴻猷昌大門楣／里仁為美 10.“天行健,君子以自強不息”,強調剛健進取的精神。下列文句,最符合此種精神的選項是: 戰戰兢兢,如臨深淵,如履薄冰 非其君不事,非其民不使。治則進,亂則退 原泉混混,不舍晝夜,盈科而後進,放乎四海 可與共學,未可與適道,可與適道,未可與立,可與立,未可與權 11.下列關於人物言語或行為的分析,錯誤的選項是︰ 馮諼詐稱孟嘗君之命,“以責賜諸民,因燒其券”,反映出道義重於私利的政治觀點 諸葛亮建議後主要“開張聖聽,以光先帝遺德”,是希望後主能諮諏善道,察納雅言 燭之武勸秦伯“焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚,君之薄也”,提醒他不要用自己的薄情寡義來襯托鄰國國君的仁厚寬容 魏徵諫太宗“怨不在大,可畏惟人,載舟覆舟,所宜深慎,奔車朽索,其可忽乎”,強調民心向背對主政者的重要 12-13為題組 閱讀下文,回答12-13題。 著名建築家梁思成在香山途中,發現杏子口山溝南北兩崖上的三座小小佛龕,幾塊青石板經歷了七百多年風霜,石雕的南宋風神依稀可辨,說是“雖然很小,卻頂著一種超然的莊嚴,鑲在碧澄澄的天空裡,給辛苦的行人一種神秘的快感和美感。”建築家有這樣的領會,梁思成名之為“建築意”。 “意”,不太容易言傳,等於品味,癖好之微妙,總是孕含一點“趣”的神韻,屬於純主觀的愛惡,玄虛不可方物,如聲色之醉人,幾乎不能理喻。袁宏道所謂“世人所難得者唯趣。趣如山上之色,水中之味,花中之光,女中之態,雖 善說者不能下一語,惟會心者知之”。這是對的。但是,袁中郎笑人慕趣之名,求趣之似,辨說書畫,涉獵古董以為清,寄意玄虛,脫跡塵俗以為遠,說這些都是趣之皮毛,未免犯了知識勢利的弊病。夫趣,得之自然者深,得之學問者淺\,一心追求高級文化之神情旨趣,恐怕變得有身如桎,有心如棘,入理愈深,去趣愈遠。這一層,蘇珊‧桑達看得比較通透,她標舉俗中求雅的享樂主義也是“高品味”,“有品味有修養的人從此得以開懷,不必日夜為杞憂所累。”琴棋書畫的最高境界講究能收能放,與此同理。 品味跟精神境界當然分不開,可惜庸俗商業社會中把人的道德操守和文化修養都化成“交換價值”,視之如同“成品”,只認標籤不認內涵,品味從此去“品”何止千里！懂得看破功利社會怪現象而發出會心微笑的人,才能洞識“現代品味”的真諦,才可以在交換價值市場上立足且自得其趣。在這樣精緻的按鈕時代裡,洝酚羞@一點品味的人注定寂寞。 12.依據文意,選出敘述正確的選項: 梁思成所謂“建築意”,是指建築文物因歷經歲月風霜而呈現的斑駁痕跡 蘇珊‧桑達提出“高品味”,意在諷刺現代人往往付出高價追求庸俗享樂 掌握道德操守和文化修養之間的“交換價值”,才能在現代社會自得其趣 能超越功利角度享受美感經驗,方能在精緻的按鈕時代裡培養“現代品味” 13.下列敘述,與文中論“趣”觀點最相符的選項是: 鄭愁予〈錯誤〉:“栵L不來,三月的柳絮不飛”擅寫自然景物,是“夫趣,得之自然者深”的表現 徐志摩〈再別康橋〉:“在康河的柔波裡,我甘心做一條水草”,表達濃烈的主觀愛好,屬於“趣之皮毛” 袁宏道〈晚摺读鶚虼掠洝嫡J為“月景尤不可言”,乃因月景之美“孕含一點‘趣’的神韻”,“惟會心者知之” 《世說新語》中“白雪紛紛何所似”,“撒鹽空中差可擬”的二句問答,雙方皆欲以此明辨事理,因而“去趣愈遠” 14-15為題組 閱讀下文,回答14-15題。 人情狙詐,無過於京師。余□買羅小華墨十六鋌,漆匣黯敝,真舊物也。試之,乃摶泥而染以黑色,其上白霜,亦盦於濕地所生。又丁卯鄉試,在小寓買燭,爇之不燃,乃泥俣鴥?匝蛑Ｓ譄粝掠谐u爐鴨者,從兄萬周買之。乃盡食其肉,而完其全骨,內傅以泥,外糊以紙,染為炙煿之色,塗以油,□兩掌頭頸為真。又奴子趙平以二千錢買得皮靴,甚自喜。一日驟雨,著以出,徒跣而歸,□靿則烏油高麗紙揉作皺紋,底則糊黏敗絮,緣之以布。 14.依據文意,選出依序最適合填入□內的選項: 初／果／蓋初／惟／殆嘗／果／殆嘗／惟／蓋 15.下列與文中“黑心商品”相關的敘述,正確的選項是: 賣家藉舊盒及白霜將墨偽成古物買主吃完鴨肉才發現鴨骨為泥製 商人先藉真品取信以利銷售贗品購買者皆因一時貪圖廉價而受騙 二,多選題 說明:第16題至第23題,每題有5個選項,其中至少有一個是正確的選項,請將正確選項畫記在答案卡之“選擇題答案區”。各題之選項獨立判定,所有選項均答對者,得3分,答錯1個選項者,得1.8分,答錯2個選項者,得0.6分,答錯多於2個選項或所有選項均未作答者,該題以零分計算。 16.下列文句,完全洝酚绣e別字的選項是: 韋德結婚後在鄉間買了一棟舊屋,重新整修裝潢,成為幸福新居 強震中倖免於難的家妮,感謝幸運\之神的眷顧,讓她可逃過一劫 曾有幾年,颱風接二連三地侵襲臺灣,導致作物歉收,農民苦不堪言 因為惡疾纏身,他們的苦戀終究無法修成正果,徒留刻苦銘心的回憶 憑著堅強意志與不斷努力,書豪終於從洝窙》無聞的候補球員變成球隊中堅 17.下列各組“”內詞語,前後意義相同的選項是: 阡陌“交通”,雞犬相聞／賈赦“交通”外官,依勢凌弱 廉,恥,立人之“大節”／沈鍊每日間與地方人等,講論忠孝“大節”及古來忠臣義士的故事 室僅“方丈”,可容一人居／寺中若有此秘徑地道,敝寺“方丈”事先自會知照各派首領,怎能容這些邪魔外道從容脫身 汝復“輕身”而昧大義,天下事誰可支拄者／不要短見！此非娘子自肯失身,這是所遭不幸,娘子立志自明,今若“輕身”一死,有許多不便 縱一葦之所如,凌萬頃之“茫然”／看守兵役,見多九公不是本處打扮,有幾個飛忙去請通使,一面預備車馬,將多九公送至迎賓館。唐敖“茫然”不解,只好跟在後面 18.《論語》:“吾日三省吾身。 為人謀\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”句中畫底線處描述,解說“三省吾身”的內容。下列 畫底線的文句,是對其前面的文句進行“描述,解說”的選項是: 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。 銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯 復越峻坂五六,值大溪。 溪廣四五丈,水潺潺巉石間,與石皆作藍靛色 聖人無常師。 孔子師郯子,萇弘,師襄,老聃。郯子之徒,其賢不及孔子 一道士坐蒲團上,素髮垂領,而神觀爽邁。 叩而與語,理甚玄妙。請師之 禽鳥知山林之樂,而不知人之樂, <>人知從太守摺抖鴺�,而不知太守之樂其樂也 19.下列敘述,旨在說明因執政者施政未當,致使百姓陷入困境的選項是: 君之視臣如土芥,則臣視君如寇讎 庖有肥肉,廄有肥馬,民有锷坝叙I莩,此率獸而食人也 壞宮室以為汙池,民無所安息,棄田以為園囿,使民不得衣食 小人閒居為不善,無所不至,見君子而後厭然,揜其不善,而著其善 日省月試,既禀稱事,所以勸百工也,送往迎來,嘉善而矜不能,所以柔遠人也 20.閱讀下列二詩,選出寫作特色分析正確的選項: 甲,意氣相傾兩相顧,斗酒雙魚表情素。雙鰓呀呷鰭鬣張,蹳剌銀盤欲飛去。呼兒拂几霜刃摗�,紅肌花落白雪霏。為君下箸一餐飽,醉著金鞍上馬歸。 乙,姜侯設鱠當嚴冬,昨日今日皆天風。河凍未漁不易得,鑿冰恐侵河伯宮。饔人受魚鮫人手,洗魚磨刀魚眼紅。無聲細下飛碎雪,有骨已剁胔春省丁� 二詩述及鮮魚料理過程,皆呈現刀工的俐落細膩 二詩皆運\用視覺意象“雪”,凸顯魚肉的纖細瑩白 甲詩以“雙鰓呀呷鰭鬣張”,“蹳剌銀盤”等動態描寫,呈現活魚的生鮮 乙詩以“當嚴冬”,“河凍未漁不易得”等敘述,強調主人設餐宴的用心 二詩分以“欲飛去”與“有骨已剁”,形容飄然欲仙,蝕骨銷魂的美食享受 21.閱讀下列二則寓言,選出敘述正確的選項: 甲,夫鵷鶵,發於南海而飛於北海,非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲。於是酶螅t鶵過之,仰而視之曰:“嚇！” 乙,梟逢鳩。鳩曰:“子將安之？”梟曰:“我將栣恪！兵F曰:“何故？”梟曰:“鄉人皆惡我鳴,以故栣恪！兵F曰:“子能更鳴可矣,不能更鳴,栣悛q惡子之聲。” 甲用南海,北海,梧桐,練實,醴泉等意象來襯寫鵷鶵的襟懷和堅持 乙的梟將栣悖且驗榍吆凸眩槐粷崾浪荩源蛩氵h離塵網 甲以行為描述來呈現禽鳥的心理,乙則藉對話內容來表達禽鳥的想法 二寓言皆以禽鳥間的互動為故事主軸,寄寓作者對人世的觀察及諷諭 网F皆目光短淺\之徒,不能理解鵷鶵和梟,猶如燕雀難知鴻分� 22.下列關於〈孔乙己〉和〈一桿“稱仔”〉二篇小說,說明正確的選項是︰ 〈孔乙己〉借用酒店小伙計的視角,側寫孔乙己食古不化,至死而不悟的可悲可憐 〈一桿“稱仔”〉以主角秦得參自述的口吻,道出日本警察苛虐臺灣人民的真實情況 孔乙己面對他人賳枺瑵M口之乎者也,可見他的博學,秦得參不知巡警講場面話,仍將青菜稱重,顯示他的憨? 〈孔乙己〉以主角的綽號為題,表達對傳統文化喪失的焦憽�,〈一桿“稱仔”〉將稱仔加上引號,彰顯法紀公理蕩然無存的悲哀 二文作者均抱持“上醫醫國”的理想,體察百姓的病苦,透過文學創作以反映現實,批判時代,希望藉此改造社會 23.許多文學作品中的女性,常被塑造成順從男性意志,以男性為中心的形象。下列有關女性的描寫,顛覆這種形象的選項是: 賣花擔上,買得一枝春欲放。淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道,奴面不如花面好。雲鬢斜簪,徒要教郎比並看 張氏熟視其面,一手握髮,一手映身搖示靖,令勿怒。急急梳頭畢,斂衽前問其姓。臥客答曰:“姓張。”對曰:“妾亦姓張,合是妹。”遽拜之 愛太傷／不愛最大／請人間蒸發／月光下／有的王子／原來是青蛙／愛錯又怎樣／難免會遇上／愛的黑魔法／我洝吩谂拢驗榕綉鹪綀詮� 姨娘梳各式各樣的頭,什麼鳳凰髻,羽扇髻,同心髻,燕尾髻,常常換樣子,襯托著姨娘細潔的肌膚,嬝嬝婷婷的水蛇腰兒,越發引得父親笑病读搜� 秀潔洝酚谢卮�,金發伯也洝酚欣^續說下去,……她竟在一種自己無法控制的,莫名其妙的情緒下提高嗓門,朗聲答道:“你不要妄想！……就是你逼我唱,我死也不唱,看你這小小的開封府尹,又怎麼奈何得了本宮！” 第貳部分:非選擇題 說明:本部分共有三題,請依各題指示作答,答案必須寫在“答案卷”上,並標明題號一,二,三。作答務必使用筆尖較粗之黑色墨水的筆書寫,且不得使用鉛筆。 一,看圖寫作 如果下圖中的人物穿越時空來到現代,你認為他正“低頭”做什麼？請從他的行為設想一個情境,並提出你的感受或看法。文長約100-150字。二,文章分析 閱讀框線內文章後,回答問題。答案請標明,書寫,,合計文長約250-300字。 為何人可以透過書寫而不朽？請依據甲段文字,闡釋曹丕的看法。 就“書寫對寫作者個人的價值和意義”這個議題,你認為曹丕,高行健的觀點是否相同？請依據甲,乙二段文字,說明你的看法。 甲,蓋文章,經國之大業,不朽之盛事。年壽有時而盡,榮樂止乎其身,二者必至之常期,未若文章之無窮。是以古之作者,寄身於翰墨,見意於篇籍,不假良史之辭,不託飛馳之勢,而聲名自傳於後。 乙,回顧我的寫作經歷,可以說,文學就其根本乃是人對自身價值的確認,書寫其時便已得到肯定。文學首先誕生於作者自我滿足的需要,有無社會效應則是作品完成之後的事,再說,這效應如何也不取決於作者的意願。 三,引導寫作 在傳統價值中,總是鼓勵人們貢獻所能,分享所有。但兩人間的愛情承諾不容第三者分享,一向符合世道輿情,有些商家只讓會員獨享優惠,也有合理目的。此外,有些生活中的趣味本來就不需要,甚至無法與別人分享,例如:一杯啜飲咖啡的時光,一竿臨溪垂釣的等待,一路摗泛孤艿目嗑殹�,都可能如王維所說:“興來每獨往,勝事空自知”。 請以“獨享”為題,寫一篇文章,談論關於“獨享”的經驗,體會或反思,論說,記敘,抒情皆可,文長不限。 选择题答案: 1 A 2 B 3 D 4 C 5 A 6 B 7 B 8 C 9 A 10 C 11 C 12 D 13 C 14 D 15 A 16 ABCE 17 BD 18 ABC 19 BC 20 ABCD 21 ACD 22 AE 23 BCE 新浪独家稿件声明:该作品特供新浪使用,未经授权,任何媒体和个人不得全部或部分转载。 新浪独家稿件声明:该作品(文字,图片,图标及音视频)特供新浪使用,未经授权,任何媒体或个人不得全部和部分转载。 
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